简报（第24期）

以“三点”查漏补缺  巩固教育实践成果

——市政协扎实开展第一环节教育实践活动“回头看”

为确保教育实践活动真正取得实效，市政协自我加压，以更高的标准、更严的要求，对前阶段活动开展情况进行“回头看”，及时查漏补缺，推进教育实践活动扎实有序开展。

一是继续加课补课，提高“沸腾”点。组织查看出勤记录、干部读书笔记和抽查测试，重点对落实领导带头讲学、“八必学”内容、集中学习讨论“四个有”制度执行、“五式”学习方法等情况进行“回头看”。对个别党员规定动作没有落实或落实不到位、学习时间不足、学习质量不高、效果不明显的，一律进行“补课”、“回炉”和“返修”。其中，对6名在集中学习或观看教育影片时请假的党员干部，要求重学相关内容、撰写读书笔记；对处级以上党员干部进行“加课”，组织再次重温党章、中央八项规定、习近平总书记在第二批教育实践活动动员讲话等有关文件，在观看8部教育宣传片的基础上加看了3部，确保学习教育活动持续升温。

二是再次听取意见，找准“关键”点。结合前阶段征求到的51条意见建议，重点查看了三方面内容：一是征求意见过程是否开展“四个查一遍”、是否深入基层“五个在一线”、是否敞开大门“六个深入找”；二是征求方式是否面对面与背靠背相结合，是否书面问卷和网络征询相结合，是否接地气；三是班子和个人查摆出的“四风”问题是否查准聚焦，意见听得全不全、问题找得实不实、画像画得准不准。针对“回头看”中发现的问题，重新开展“查一遍”活动，再次征求了20多名基层党员群众和市政协常委的意见，共征集到8条意见建议，其中，反映“四风”方面突出问题的2条，主要体现为调研视察成果跟踪落实不够、民主监督作用没有充分发挥；反映委员、群众切身利益问题的6条，主要体现为服务委员、服务群众的水平有待提升、与委员联系的载体和平台不够丰富、委员参加履职活动偏少等。

三是突出问题整改，回应“关注”点。针对委员和群众提出的突出问题，对“马上就改”项目库和整改台账进行“回头看”，重点查找是否立行立改，是否有明确的整改措施、责任人和时间要求，是否存在与现实要求不相适应的问题，是否回应了关系群众切身利益和服务群众“最后一公里”问题，是否让群众看到变化、见到成效。目前，市政协建立健全了服务委员、服务群众、服务委员企业的“直通车”制度，及时协调落实解决群众反映强烈的突出问题，37个“马上就改”项目已完成整改30个，未完成的7个项目也正进行积极整改中。